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同課異構,探尋文言文教學內容的確立

时间:2018-11-15     【转载】

2018年11月7日下午,“貴陽市楊夏名師工作室暨貴陽市百名學科帶頭人同課異構活動”在貴陽樂灣國際實驗學校科藝樓二樓舉行。活動邀請了上海市特級教師、上海市正高級教師、上海市名師工作室主持人李強老師和西安高新一中名師賈建英老師參加,工作室學員、貴陽市百名學科帶頭人培養對象、烏當區高中教師、貴陽樂灣國際實驗學校全體教師、部分兄弟學校教師代表參與本次研討活動。

活動共分三個環節進行。第一環節是工作室學員唐述瓊老師和西安高新一中賈建英老師分別就《歸去來兮辭》一文進行同課異構活動。唐老師立足于文本,以“《歸去來兮辭》究竟是一曲田園牧歌還是一曲心靈悲歌”為話題,引導學生進入字里行間探究恬淡灑脫、自由曠達背后隱藏著的文人內心深深的悲戚;賈老師通過《五柳先生傳》與《歸去來兮辭》的比較閱讀挖掘文本中自相矛盾的地方,進而探究如何讀“辭”這一類文體。兩位老師各有風采,給我們提供了高質量高水平的交流課,給聽課老師以新的啟示和方向。之后,賈建英老師給聽課老師們做了關于中學語文教學的專題講座“學什么?——教什么?——怎么教?”賈老師分享了自己在一線教學的經驗體會,建議不要教學生一看就懂的東西,應根據文體來確定教學內容,并根據學情設置教學難度。

最后,李強老師對兩堂課進行了深入細致的點評,指出了每堂課的優點與亮點,也指出了可以改進的地方,并結合自己多年的一線教學經驗和研究所得,分享了關于教學內容選擇的心得體會。

本次活動針對文言文教學進行專題研討,李強老師和賈老師在這方面深厚的造詣給聽課老師們指明了今后教學的方向。這是一次非常成功的活動。


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